ОБЗОР · ФАНТАСТИКА, ДЕТСКИЙ, ПРИКЛЮЧЕНИЯ, КОМЕДИЯ, КРИМИНАЛ, СЕМЕЙНЫЙ
1979 · 03:35 · СССР

Приключения Электроника

Приключения Электроника
▶  Смотреть онлайн
7.966Кинопоиск
7.5IMDb
Страна
Год сериала
1979
Время просмотра
03:35
Московские школьники Серёжа Сыроежкин и его гениальный одноклассник профессор Громов оказываются в центре невероятных событий. Громов создаёт робота — точную копию Сыроежкина, названного Электроником. Машина обладает феноменальными способностями: мгновенно решает сложнейшие задачи, поёт голосом, которого нет у оригинала, и демонстрирует нечеловеческую ловкость. Поначалу Серёжа рад, что двойник берёт на себя школьные хлопоты, но вскоре понимает: замена грозит потерей собственной личности. Тем временем на след уникального андроида выходят международные преступники, мечтающие использовать его в своих целях. Этот трёхсерийный музыкальный телефильм, снятый в жанре научно-фантастической притчи, покорил зрителей добрым юмором, динамичным сюжетом и запоминающимися песнями.

СМОТРЕТЬ ОНЛАЙН

СЕАНС НАЧИНАЕТСЯ
Приключения Электроника
HD 1080 · 03:35
▶  Начать просмотр

КОММЕНТАРИИ

Выделите текст и нажмите «Спойлер», чтобы скрыть его
Комментариев пока нет — будьте первым!

КАДРЫ И ПРОМО

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ

32 ФАКТА
01
Фильм снят по мотивам фантастических повестей Евгения Велтистова «Электроник — мальчик из чемодана» (1964) и «Рэсси — неуловимый друг» (1971).
02
Планировалось, что Электроника и Сыроежкина сыграет один мальчик, но режиссер задумал снимать близнецов, в поисках которых ассистенты отсмотрели сотню пар близняшек по всему Союзу!
03
Актера на роль Гусева нашли в одесском интернате.
04
Роль девочки Майи режиссер предлагал уже прославившейся Красной Шапочке — Яне Поплавской, но юная звезда закапризничала и отказалась.
05
Никому не известная тогда Оксана Фандера претендовала на Майю, но в фильме ей досталась эпизодическая роль школьницы.

ОТЗЫВЫ КРИТИКОВ

КК
Кинопоиск
Кинокритик
Негативный отзыв
Правильный робот — пример для подражания.
Чего можно сказать об этом детском фильме из советского кинопрома? Да много чего. Некоторые восхищаются, культовый фильм для проживающих на 1/6 части суши (как он им стал, а главное, почему именно, я могу догадаться но, не буду про это, ведь это же рецензия на фильм, а не по психологии), робот такой-растакой, братья близнецы Торсуевы... Я сам смотрел этот фильм в детстве, и тогда он мне в общем и целом нравился. А вот уже где-то к 30-ти годам сюжет и содержание стали коробить и наводить на вопросы. Ну во-первых, насколько это по крайней мере по моим школьным годам видно (а я то помню), подобный идеальный пример во всём - электроник, мог завоевать авторитет одноклассников (в отличии от 'того' Сыроежкина, у которого позиция в собственном классе была явно не высокой) только в одном - 'Сыроежкин', ну, электроник - он отличник: можно списывать. В остальном же, Электроник слишком правильный и достаточно нудный, чтобы завоевать авторитет среди одноклассников и сверстников вообще. Нет, это не тот тип, что становится 'безоговорочной звездой класса'. Определённого уважения удостоится да, возможно, но не до 'Альфы' это всё дойдёт, для 'Альфы' надо обладать ещё некоторыми другими чертами характера, которых у Электроника, насколько видно по фильму, нет. Во-вторых, хорошенькое само общество. Та 'воспитательная мораль', которая преподносится зрителю на блюдечке. Может и банально скажу, но... Человек, каким бы он не был - со своими достоинствами и, естественно, недостатками, куда же без них, остаётся человеком - самим собой, таким, каков он есть. Машина же - робот-электроник - есть ничто иное, как неодушевлённый механизм - именно робот-машина-электроник. Подгонять живого человека к идеальной машине, мол 'вот так надо и положено', извините, я это даже словами описать не могу... приличными. Мальчик Сыроежкин, ну раздолбай, ну так... далеко не идеальный человек, но кто из живых людей идеален... А Электроник - это пример для подражания. Правильный такой - ни у кого нареканий не вызывает - все согласны и в восторге. И пофиг на не идеального живого человека, на его чувства. Не хочу я жить в таком обществе, где правильная железная болванка лучше живого человека, и к ней (этой самой болванке) надо 'стремиться', чтобы 'достичь её (этой же железной болванки) хоть каких-то правильных результатов'. В третьих, отдельные шоры. Плохие капиталисты. По посту говоря, здесь, какие-то жулики. 'Мораль' под стать некоторым другим образцам советского детского кино - 'глушить' идеологией и какой-то определённого смысла педагогикой. Если воспринимать только такую 'мораль', заключённую в идеологические шоры и какие-то декоративные, явно на уровне поверхностного восприятия, моменты, то некоторые люди становятся невосприимчивыми к настоящей, так сказать, общечеловеческой морали и ценностям - они становятся 'глухими'. Вот вам две 'воспитательные морали' данного фильма: 1. Нужно всем быть Электрониками (механизмом, машиной) - пытаться достичь этого уровня: стремиться к нему; 2. Капитализм загнивает - у нас, в счастливом Социалистическом обществе, все достижения принадлежат народу, у них же, только верхушке-эксплуататорам (сам видел такое 'объяснение' воспитательной морали 'Электроника' от людей, которым данный фильм нравится). У меня этот фильм вызывает ностальгию по детству, и не более этого. Если детям и показывать данный фильм, то только в сочетании с другими, тем же 'Бетховеном', 'Одним дома' и т.д. - пытаться показать разные грани отображения этого мира, дабы не зацикливать его на шорах - 'не оглушать', не притуплять оценочное суждение, способность к анализу увиденного, не привязывать к одному 'правильному' - развивать всё это, а не затуплять.
ББ
Боб
Кинокритик
Нейтральный отзыв
Как детство спорит с головой
Трудно писать про фильмы из детства, смотреть их взглядом взрослого человека, оценивая не ностальгию и свои детские воспоминания, а сам фильм. В детстве 'Приключения Электроника' произвели на меня впечатление. А не избалованный фантастикой советский ребенок, в начале 80-х получивший себе друга-робота (да еще и блондина!), был в восторге, что и подтверждает огромная народная любовь к этому фильму, а также к 'Отрокам во вселенной', Гостье из будущего' и прочему не слишком - положа руку на сердце - высококлассному кино. Но такую любовь можно объяснить скорее недостатками искусства, бедного на хороший развлекательный продукт, нежели достоинствами фильма. Впрочем, неисповедимы пути народной любви! Сейчас 'Приключения Электроника' - это ностальгическая картина, позволяющая вспомнить себя сколько-то летней давности, а вовсе не фильм, в котором восхищаешься актуальностью темы и талантом его создателей. Увы, сейчас всплывает характерная для позднего советского телевидения - особенно детского - неряшливость, халтура, поистине уж фантастическая экономия средств, бесчисленные ляпы и откровенная пропагандистская демагогия. Я прочел книгу Велтистова, по которой поставлен фильм и не скажу, что фильм испортил гениальную книгу. Небесталанный, но вполне обычный литературный продукт своего времени - с инфантильной верой в науку, как панацею, приключениями, дружбой всех со всеми в светлом советском будущем - легкое и необязательное чтиво. Надо отдать должное Велтистову - он, безусловно, был знаком с творчеством Азимова и неплохо адаптировал идеи последнего для детей. В общем, книга и фильм стоят друг друга, тем более, Велтистов сам написал сценарий, правда, был вынужден избавиться от самого интересного - в виду бюджетных ограничений. Смотреть этот фильм сейчас - это как попеременно откусывать шоколад и луковицу. Вот - шикарный момент, талантливая игра, прекрасная песня, которой с удовольствием подпеваешь, щемящее чувство чего-то родного, и тут же следом - омерзительные кривляния, бездарно поставленные эпизоды, нелепая клоунада, фальшивые диалоги, сомнительный моралите-побасенки, жалкие 'спецэффекты'. Постановка Бромберга - крайне неровная и часто откровенно халтурная. Скорее всего, режиссерау просто не хватало времени на репетиции и дубли, к тому же работать приходилось с детьми, которые, вопреки расхожему мнению, в кадре часто неестественны и фальшивы. Близнецы Торсуевы - удачный выбор, но он мог быть удачнее, если бы их не переозвучивали, не делали их похожими на кукол, не заставляли Сыроежкина прыгать и кривляться, а Электроника - периодически забывать, что он робот. Если нет денег, снимите по-другому, чтобы не было такого убожества, как в ползании по стенам в 3-ей серии или с этим бесконечным обратным воспроизведением пленки! Кто сказал авторам, что робот равно маг? Почему он материализуется сам, где угодно, и материализует предметы из воздуха? Почему он чинит игрушки как экстрасенс, наложение рук? Ведь он же не Хоттабыч! Откуда у обычной советской семьи - гигантский сарай, больше похожий на самолетный ангар - со всеми благами подростка? Конечно, мне скажут - это не важно. В детстве об этом не думаешь. И, конечно, я соглашусь. это БЫЛО не важно. Как и фильм БЫЛ хорош. В своем времени. Но на это невозможно не обращать внимание теперь. Нельзя было продумать или объяснить? Вранье. Просто никто не старался. Ведь есть блистательные советские детские фильмы, в которых отсутствует подобная халтура. В фильме бездарная работа художников! Почти все действие происходит на фоне отвратительно безликой убогой серо-бетонной архитектуры позднего совка, в неприятной школе, на еще более неприятном школьном дворе, на котором сквозь мертвую серую плитку проросла трава. Возможно, это не важно. Но как же это не соответствует замыслу фильма, как истории о счастливых детях счастливого времени, когда 'сильный и смелый' человек своими руками делает свою судьбу, когда 'вкалывают роботы', а 'прогресс дошел'. Мораль тоже несколько сомнительна. Родители Сыроежкина плевать хотели на сына. Когда его заменил робот, они были в восторге, потому что он все делал и ничего не требовал, а когда сын вернулся и хотел рассказать матери все, его банально отправили подальше, завывая о том, как он надоел. В школе тоже самое - ни о каком воспитании 'передового советского человека' не идет и речи. Системе нужны роботы, люди-функции, чтобы школа не портила статистику и принимала участие во всяческих соц-соревнованиях. До живого человека никому дела нет. Взрослые говорят бездарные банальности, а иные и просто самоустраняются от решения проблем. А дети изрекают пафосные истины, столь же однотипные, сколь и скучные. Даже дружба, которая является движущей силой фильма, часто вывернута наизнанку и часто подставляет ребенка под серьезный психологический риск. В книге все-таки герои были живее и правдоподобнее. Ну и вишенка на торте - отсутствие антагониста. Стамп в неплохом исполнении Басова, конечно, не представляет никакой реальной опасности. Не говоря уже о его банде клоунов-отморозков, которые все время визжат как свиньи, причитают не своими голосами, орут по петушьему, кривляются как обезьяны и бесят каждым своим появлением. Вероятно, это сделано, чтоб детишки не пужались злодеев. Но, черт возьми, в этом и смысл приключений - преодолевать опасности! А когда перед тобой когорта Спанч-бобов, как-то не очень страшно. Да и не интересно. И зачем в 3-й серии воры изувечили великие шедевры? Что хотел сказать автор? Что ворам плевать на искусство? Хорошо, но они же не идиоты. Ой, пардон, это же банда Стампа - самого опасного заграничного гангстера - конечно, они идиоты. Почему на это нет никакой реакции в финале? Почему картины потом все целы? Их вылечил Электроник наложением рук? И, конечно, в конце Электроник плачет и смеется. Это противоречит всему, сказанному до этого, ибо это обычное чудо, невозможное во вселенной фильма, потому что 'на чудо не надейся'. То, на что азимовскому позитронному человеку понадобилось 200 лет эволюции, происходит само собой просто так, потому что... дружба, песня, тру-ля-ля. Все это мешает и портит картину. Что ее спасает? Только то, что сделало ее популярной и любимой. То, что не видит огрехов сценария, режиссуры, актерской работы. То, чему не нужно анализировать. То, что просто хочет сбежать на недельку от вредных 'надо', заменив себя роботом. Детство! И еще песни, которые запоминаются навсегда. И еще несколько дурацких, но смешных фразочек, немножко детского обаяния и порой хорошей взрослой актерской игры. Если Бромбег хотел снять жестокую завуалированную сатиру на советскую действительность, то он гений. Но что-то мне подсказывает, что просто все отдали на откуп зрительскому голоду и всепрощающему детству. И, как ни странно, выиграли! После фильма пребываешь в раздробленном состоянии - теплой ностальгии - с одной стороны и глубокого разочарования от развенчания кумиров - с другой. 6 из 10

АКТЁРЫ И СЪЁМОЧНАЯ ГРУППА

Юрий Торсуев
Владимир Торсуев
Василий Скромный
Оксана Алексеева
Максим Калинин
Дмитрий Максимов
Евгений Лившиц
Валерия Солуян
Николай Гринько
Елизавета Никищихина
Режиссёр
Константин Бромберг
Продюсеры
Серафима Бениова, Александр Хоружин, Григорий Коган
Страна
СССР

ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

«Приключения Электроника»: как мальчик-робот и его двойник покорили советских зрителей

Приключения Электроника

«Приключения Электроника» — советский трёхсерийный музыкальный телефильм 1979 года, снятый режиссёром Константином Бромбергом по мотивам фантастических повестей Евгения Велтистова «Электроник — мальчик из чемодана» и «Рэсси — неуловимый друг». Картина рассказывает о гениальном профессоре Громове, который создаёт робота-андроида по имени Электроник, внешне неотличимого от обычного школьника. Робот сбегает из лаборатории и встречает своего реального прототипа — Серёжу Сыроежкина, что приводит к череде забавных и трогательных приключений. Фильм мгновенно завоевал любовь зрителей благодаря ярким персонажам, запоминающейся музыке и доброму юмору.

Фильм начинается с того, что профессор Громов (Николай Гринько) завершает работу над уникальным роботом — Электроником (Владимир Торсуев). Робот обладает невероятными способностями: он может мгновенно усваивать информацию, решать сложнейшие задачи, двигаться с огромной скоростью и даже чувствовать. Однако Электроник, осознав своё одиночество, решает сбежать из лаборатории, чтобы найти себя. Он отправляется в город и случайно встречает Серёжу Сыроежкина (Юрий Торсуев) — обычного, но ленивого школьника, который является его точной копией. Серёжа, увидев двойника, предлагает Электронику поменяться местами: робот будет ходить в школу вместо него, а Серёжа будет наслаждаться свободой. Электроник соглашается и с блеском справляется с учёбой, поражая учителей и одноклассников своими знаниями. Однако вскоре выясняется, что робот не просто копирует знания, но и начинает проявлять человеческие эмоции — он радуется, грустит и даже влюбляется в девочку Машу (Оксана Алексеева). Тем временем за Электроником охотится банда преступников во главе с авантюристом Стампом (Николай Караченцов), который хочет использовать робота в своих целях. Серёжа, осознав, что его затея вышла из-под контроля, решает помочь другу. Вместе они противостоят злодеям, используя уникальные способности Электроника. В финале профессор Громов находит робота и объясняет, что Электроник — не просто машина, а личность, способная на любовь и дружбу. Электроник остаётся с людьми, а Серёжа, вдохновлённый примером своего двойника, начинает серьёзно относиться к учёбе. Фильм завершается сценой, где Электроник и Серёжа вместе идут по улице, символизируя гармонию человека и технологии.