ОБЗОР · ВОЕННЫЙ, ДРАМА, ИСТОРИЯ
2020 · 02:07:03 · ГЕРМАНИЯ, РОССИЯ, БЕЛАРУСЬ

Уроки фарси

Уроки фарси
▶  Смотреть онлайн
7.972Кинопоиск
7.4IMDb
6.4Оценка критиков
Год фильма
2020
Время просмотра
02:07:03
Вдохновляющая драма о силе языка и воли к жизни. 1942 год. Бельгийский еврей Жиль, пытаясь избежать расстрела, в отчаянии заявляет немецкому офицеру, что он не еврей, а перс. Случайность оборачивается смертельной авантюрой: начальник лагеря мечтает выучить фарси, чтобы после войны открыть ресторан в Тегеране. Жилю приходится на ходу изобретать несуществующий язык, вкладывая в каждое придуманное слово воспоминания о загубленных жизнях. Фильм держит в напряжении с первой минуты, балансируя на грани абсурда и трагедии. Это не просто история выживания, но и тонкое исследование человечности в бесчеловечные времена. Игра Науэля Переса Бискаярта и Ларса Айдингера завораживает, а сценарий превращает страшную игру в почти поэтический акт сопротивления.

СМОТРЕТЬ ОНЛАЙН

СЕАНС НАЧИНАЕТСЯ
Уроки фарси
HD 1080 · 02:07:03
▶  Начать просмотр

КОММЕНТАРИИ

Выделите текст и нажмите «Спойлер», чтобы скрыть его
Комментариев пока нет — будьте первым!

КАДРЫ И ПРОМО

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ

3 ФАКТА
01
Сценарий фильма был изначально написан на русском языке, затем переведён на английский, и уже после этого – на немецкий.
02
Якобы фарси (язык, который звучит в фильме) придумали режиссёр Вадим Перельман и филолог, который разработал правила грамматики и составил словарь из 600 слов.
03
Когда Жиль бежит по лесу на 117-й минуте фильма, в кадр попадает микрофон.

ОТЗЫВЫ КРИТИКОВ

ПБ
Петр Бриков
Кинокритик
Негативный отзыв
фальшивая история, основанная на реальных событиях
Мне жаль потраченного времени. Трейлер фильма привлёк внимание, была надежда на хорошую работу. В итоге эта основанная на реальных событиях история насквозь фальшива, режиссёр слабо знаком с ужасами холокоста, смешно наблюдать сцены из фильма, которые якобы должны показать ад концлагерей. Концлагерь больше похож на пионерский, евреи упитаны и хорошо одеты, строят какие-то козни заключённым, в столовой шушукаются. Ощущение, что история пересказана ребёнком класса шестого через призму его незрелого ума. Можно было бы закрыть глаза на упитанность евреев и на всякие глупости и ляпы, будь там хотя бы глубокая мысль, но идея очень слабо прослеживается, всё какое-то поверхностное. Главному герою не особо симпатизируешь, в конце жаль обманутого 'злодея', финал тоже какой-то смазанный. Честно говоря, это какая-то насмешка над реальностью холокоста, перед тем, как приступать к подобным работам, желательно углубиться в тему, почитать литературу... Например, Виктора Франкла - психолога, выжившего в концлагере. После таких книг очень грустно смотреть подобные фильмы. Поверхностно, глупо, фальшиво, непрофессионально. очень жаль, что многим нравится.
RR
Riakon
Кинокритик
Негативный отзыв
Безобидный холокост
Пожалуй, я бы так и не решилась написать рецензию на этот фильм, если бы не увидела насколько сильно моё ощущение рейтинга отличается от того, что поставлено на этом сайте. Если совсем коротко - этот фильм не делает зла, от него не хочется плеваться или просить кого-нибудь стереть себе память. Добра он тоже не делает - пять минут назад я закончила просмотр и не могу назвать ни одной сцены, которая бы впечаталась мне в память. Для фильма показывающего ужасы холокоста он слишком добр, прилизан, старательно обходит острые углы, для фильма, который должен показывать на какие дела способен человек, который очень хочет жить этот фильм слишком нянчится со своим главным героем. Если внимательно смотреть завязку, то как-то и за главного героя не слишком переживаешь, так что режиссёр собственными руками убил саспенс - ту единственную лошадь, которая могла хотя бы как-то тащить этот фильм. О правдоподобности поведения фашистов здесь тоже сказать нечего: КиноПоиск предлагает в качестве 'похожих' фильмов 'Список Шиндлера', так вот, если сравнивать то данные господа чуть ли не образец благочестия с отсутствующей фантазией. Люди, они, разумеется, бывают крайне разные, вот только загвоздка в том, что здесь не веришь никому, и по итогу просмотра не появляется никаких чувств кроме изумления: а зачем был вообще нужен этот фильм? Чего ради в него запихали шутки про половые органы? Почему по герою так и не ударил его длинный язык, хотя за фильм он несколько раз признаётся что всех дурачит? И что помогает ему связывать имена людей и качества, которыми тот наделяет образованных от них слова? У этого фильма были все шансы стать интересным и запоминающимся произведением, если бы фокус внимания сместился с фашистов на заключённых, на их отношения, на то, как они пытаются сплотится, к примеру, как общаются, как среди них же находятся предатели. Но нет - ничего из этого там нет, и по итогу фильм пуст, и нет ни одной причины тратить на него время.

АКТЁРЫ И СЪЁМОЧНАЯ ГРУППА

Науэль Перес Бискаярт
Ларс Айдингер
Йонас Най
Давид Шюттер
Александр Байер
Андреас Хофер
Леони Бенеш
Луиза-Селин Гаффрон
Нико Эрентайт
Джузеппе Скиллачи
Антонин Чалон
Серж Барбагалло
Питер Бек
Феликс фон Бредов
Режиссёр
Вадим Перельман
Продюсеры
Илья Стюарт, Мурад Османн, Павел Буря, Илья Цофин
Страна
Германия, Россия, Беларусь

ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

«Уроки фарси»: выжить, притворяясь персом — военная драма о силе языка и человечности

Уроки фарси

«Уроки фарси» (Persian Lessons) — военная драма 2020 года режиссёра Вадима Перельмана, снятая по мотивам рассказа Вольфганга Кольхаазе. Фильм рассказывает историю бельгийского еврея Жиля Кремье, который в 1942 году попадает в концлагерь и, чтобы избежать расстрела, выдаёт себя за перса. Он утверждает, что знает фарси, и начинает давать уроки языка начальнику лагеря — оберштурмфюреру Клаусу Коху. Эта ложь становится для Жиля смертельно опасной игрой, в которой каждое слово может стоить жизни.

Сюжет начинается в 1942 году. Группу евреев, включая главного героя Жиля Кремье (Науэль Перес Бискаярт), везут в концлагерь. В пути один из заключённых, измождённый голодом, просит Жиля обменяться с ним едой на книгу. Жиль отдаёт свой бутерброд и получает старую книгу на персидском языке. Когда прибывают в лагерь, всех евреев расстреливают, но Жиль, не желая умирать, кричит, что он не еврей, а перс. Один из охранников, удивлённый, ведёт его к начальнику лагеря — оберштурмфюреру Клаусу Коху (Ларс Айдингер). Кох мечтает после войны открыть ресторан в Тегеране и ищет учителя фарси. Жиль, не зная ни слова по-персидски, вынужден импровизировать. Он начинает придумывать слова, выдавая их за фарси. Каждый день он учит Коха новым «персидским» словам, которые на самом деле являются именами погибших узников, записанными в его тетради. Кох, очарованный языком и учеником, постепенно проникается доверием к Жилю. Однако в лагере появляется настоящий перс — заключённый, который может разоблачить Жиля. Жиль в панике, но случай помогает ему: перс умирает от болезни, не успев встретиться с Коха. Тем временем Кох начинает подозревать, что Жиль что-то скрывает. Он проверяет его, задавая вопросы о персидской культуре, но Жиль выкручивается, используя свои скудные знания из книги. В финале лагерь освобождают союзники. Кох, понимая, что его преступления не останутся безнаказанными, пытается бежать, но его задерживают. Жиль выживает и даёт показания. В последней сцене он перечисляет имена 2840 узников, которые он запомнил, выдавая их за слова фарси. Финал подчёркивает, что его ложь стала способом сохранить память о погибших.